
期刊简介
《疑难病杂志》是目前国内惟一报道疑难病症的综合性医学学术期刊,由中华人民共和国卫生部主管,中国医师协会主办。本刊为“中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)”、“中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊”、“中国生物医学核心 期刊” ,并被美国《化学文摘(CA)》、俄罗斯《文摘杂志(AJ)》、波兰《哥白尼索引(IC)》、“中国期刊全文数据库”、“中国生物医学文献数据库”、“中文生物医学期刊 文献数据库”、“中文科技期刊数据库” 等国内、外重要检索期刊和数据库收录。中国标准连续出版物号:CN 13-1316/R,ISSN 1671-6450。 本刊由著名医学家吴阶平院士担任名誉总编辑,吴咸中、陈可冀、王正国、王永炎、张运、李春岩、张伯礼、邱蔚六、郭应禄等院士担任顾问,吴以岭教授担任编委会总编辑,包括2位美籍专家在内的46名知名医学家担任编委。本刊贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,开展开放式、多方位的学术交流,加速医学科技进步和发展;坚持“三个”结合,即理论与实践相结合、普及与提高相结合、现代医学与传统医学相结合,为创建具有中国特色的医学体系架桥铺路;坚持“创新”、“实用”的办刊宗旨,着力报道中医、西医、中西医结合在诊疗各种疑难病、罕少见病及各种难诊难治病症的新理论、新成果、新进展、新疗法、新药物、新经验,真正做到“引导潮流、荟萃精华、贴近临床、服务读者”。本辟有专家笔谈、论著、临床研究、络病论坛、罕少见病例、误诊误治分析、疑难病例(理)讨论、名医精粹、释疑解难、继续教育等特色栏目,本刊面向全国各级医疗、教育、研究机构的医学专业人员,是广大医务人员学术交流的园地和继续教育的良师益友。欢迎赐稿,欢迎征订。
高校教师评职称怎么出版专著?具体流程介绍
时间:2024-04-02 10:27:42
不同评审单位对高校教师的职称评审要求各有差异。一些单位要求参评者必须出版专著、申请专利以及发表论文。为满足这些要求,参评者需根据评审文件准备相应的业绩成果和所需材料。接下来,我们将详细介绍大学教师在职称评审中如何出版专著的具体流程。
首先,是选题策划阶段。大学教师在为职称评审选择专著选题时,应确定一个与自身学科领域发展相契合、具有创新性和学术价值的研究方向。优先选择那些热点或前沿的选题,以增加专著的吸引力和影响力。
其次,是撰写书稿阶段。在选定选题后,教师需要开始撰写专著的书稿。书稿的内容结构应严谨,论点应明确,论据应充分,并需符合学术出版的规范。
接着,进入审核与修改阶段。完成初稿后,作者需进行自我审查和修改,以提升专著的内容质量,确保其符合出版社的出版标准。随后,还需通过学术委员会和相关领域专家的评审,获取他们的意见和建议。
然后,是联系出版社或出版公司阶段。大学教师在出版专著时,可以选择自费出版或公费出版两种方式。公费出版虽然要求较高且周期较长,但能够减轻作者的经济负担。而自费出版则更为灵活,作者需承担出版费用,通常约为几万元。
在联系好出版社后,便进入审稿流程阶段。无论是自费还是公费出版,出版社都会对专著进行严格的审核,以确保其质量和价值。在这一过程中,作者可能需要根据出版社的反馈对专著进行修改和完善。
通过审稿后,便是签订合同阶段。作者与出版社将签订出版合同,明确双方的权利和义务,包括专著的出版细节、版税等事宜。
最后,是出版发行阶段。出版社将根据合同约定,对专著进行编辑、设计、印刷等工作,并最终完成出版发行。
总的来说,大学教师在职称评审中出版专著的流程虽然相对复杂,但只要能够在评审之前完成出版工作,无论是自费还是公费出版,都可以作为有效的学术成果来支持职称的晋升。因为这两种方式都能够确保专著的正规出版,并可用于职称评审和销售发行。