期刊简介
《疑难病杂志》是目前国内惟一报道疑难病症的综合性医学学术期刊,由中华人民共和国卫生部主管,中国医师协会主办。本刊为“中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)”、“中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊”、“中国生物医学核心 期刊” ,并被美国《化学文摘(CA)》、俄罗斯《文摘杂志(AJ)》、波兰《哥白尼索引(IC)》、“中国期刊全文数据库”、“中国生物医学文献数据库”、“中文生物医学期刊 文献数据库”、“中文科技期刊数据库” 等国内、外重要检索期刊和数据库收录。中国标准连续出版物号:CN 13-1316/R,ISSN 1671-6450。 本刊由著名医学家吴阶平院士担任名誉总编辑,吴咸中、陈可冀、王正国、王永炎、张运、李春岩、张伯礼、邱蔚六、郭应禄等院士担任顾问,吴以岭教授担任编委会总编辑,包括2位美籍专家在内的46名知名医学家担任编委。本刊贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,开展开放式、多方位的学术交流,加速医学科技进步和发展;坚持“三个”结合,即理论与实践相结合、普及与提高相结合、现代医学与传统医学相结合,为创建具有中国特色的医学体系架桥铺路;坚持“创新”、“实用”的办刊宗旨,着力报道中医、西医、中西医结合在诊疗各种疑难病、罕少见病及各种难诊难治病症的新理论、新成果、新进展、新疗法、新药物、新经验,真正做到“引导潮流、荟萃精华、贴近临床、服务读者”。本辟有专家笔谈、论著、临床研究、络病论坛、罕少见病例、误诊误治分析、疑难病例(理)讨论、名医精粹、释疑解难、继续教育等特色栏目,本刊面向全国各级医疗、教育、研究机构的医学专业人员,是广大医务人员学术交流的园地和继续教育的良师益友。欢迎赐稿,欢迎征订。
编写教材对重复率有什么要求?
时间:2023-11-30 14:06:36
如何确保编写教材时的重复率?
1. 调研分析
在编写教材之前,要进行调研分析,了解该领域已有的教材、教学资料以及相关文献资料,避免重复性的内容。
2. 语言表述
教材中的语言表述要尽量简明清晰,措辞准确。避免使用过多的形容词和副词,避免使用同义词、近义词,这样容易出现重复性的内容。
3. 编写结构
教材内容的编写结构要合理,按照逻辑顺序和学习难度从易到难进行编排。避免在不同章节或同一章节中出现相似内容。
4. 前后照应
在编写教材时,要注意前后照应,重要概念或内容要在多个章节中进行交叉涉及。避免出现相同的内容放在不同位置,容易出现重复。
5. 校对查重
在完成教材的初稿后,要进行校对查重工作,使用专业的查重工具,确保教材的重复率在允许范围内。
综上所述,编写教材时必须准确把握用语、结构和前后照应,避免重复性的内容,通过校对查重可以确保教材质量。